什么年龄开始杜曼﹖
出生之后开始杜曼。
跟他说话﹐有助于他的听力。
用闪字卡的方法教他阅读﹐用闪百科卡教他博学知识（宝宝贝主张婴幼儿百科学的第一步感知觉实物百科训练开始，第四步再闪百科卡，这样更科学，收获超多）﹐用《宝宝贝玩数学》中的点数卡教他数量概念﹐这些都对视力有实质性的帮助。
至为重要两件事﹕
你的态度和采取杜曼的步骤 ,教材的大小及次序。
父母态度和步骤﹖如果你觉得引人入胜﹐就投入地去做。
学习是生活中最大的探险﹐是生命中最令人兴奋的游戏。父母和宝宝都要快乐地进行学习﹐这就象学习的本身就是充满了快乐一样。如果在学习过程中﹐你不觉得尽兴而欢乐﹐宝宝也不会觉得尽兴而欢乐﹐就赶快停下来﹐因为你已经犯错了。
杜曼需要对宝宝尊敬与信任﹕
宝宝百分百相信你﹐回报他百分百的信任。
他对学习的欲望﹐远高于其它任何事﹐把这当成是他争取到的恩典﹐给他机会学习。
你教给宝宝的一切事物﹐都是很珍贵的﹐知识不能计价﹐它是无价之宝。
教导宝宝有点像另一种形式的亲吻。
现在你有办法来展示你最深刻的感情了------尊敬。
教宝宝时﹐保有类似一个亲吻一个拥抱的心情去做。
你应用宝宝以完全吸收所有你教给他的事物的心情﹐去装饰这些辛苦工作的成果。
宝宝明白你告诉他或给他看的东西﹐你已花了许多心血以使你所给他的信息完好而清楚﹑精确﹑单一﹐却绝不含糊。
有任何怀疑时------相信你的宝宝。
整个世界都不相信宝宝办得到﹐都赌他不明白这一切﹐赌他绝对记不住﹐赌他无法接受。你亲爱的宝宝﹐不需要再多一个人赌他不行。
杜曼适当的持续时间﹖
非常的短﹐一天三次﹐一次10秒。在宝宝想停之前停下来。
教导的态度﹖
热诚。以清楚﹑大声﹑美好的声音教他。
若要求宝宝坐下来﹐瞪着教材﹐专心看﹐实际上﹐你希望他看来有些不快乐﹐以表示他真地在学。
小孩并不觉得学习是苦的﹐只有大人如此认为。
展示卡片时﹐动作越快越好。速度与享受是学习过程中不可分割的一部份。宝宝贝家庭早教会员组织的婴幼儿潜能开发教材教具均经仔细设计以确保够大﹑够清楚﹐即使你展示得很快﹐宝宝也能轻易看得见
，并且避除了杜曼不当的危险。
小孩不需盯着看杜曼闪卡﹐他们不需要﹐他们如海绵般立刻吸收了。
发现新事物是欢乐的﹐学习新知识是光荣的﹐天生的好奇和对学习与生俱来的爱好也一并被满足。
宝宝每天都在改变﹐即使他只能学会一半﹐他的智慧仍将快乐而健康地成长。
当你每晚向宝宝说“晚安”时﹐你其实应该说“再见”。因为宝宝明天将不一样。
杜曼闪卡不应当是克隆，很多杜曼妈妈都因此把孩子给误了，支持杜曼但不支持什么纯杜曼，那样会把孩子给误了。杜曼闪卡仅是通过视觉的潜能开发,婴幼儿潜能开发还包括听觉及其它感知觉的潜能开发.而再没有那一个时期像婴儿期那
样需要多方面的综合性潜能开发了，让宝宝更优秀就一定要选择全面综合的潜能开发,开心快乐的潜能开发,而不是等宝宝错过一个又一个好时机。如出生后的前三个月,不仅是好视力的培养期,更是巨大吸收力的培养期。
宝宝贝融合了杜曼、七田、蒙氏和0岁方案、读经、卡尔维特、赏识教育
