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来到这里,你将不会再错过孩子的成长敏感期,将会为孩子带了一生良好习惯、惊人的记忆力、高效的学习力、敏感的观察力、非常棒的外语能力、良好的乐感,人见人爱的好性格,还有很少生病的体质!这些都是孩子3岁后你需要花几万元也买不来的能力,而孩子出生后,或者说从孕期开始,三生命宝宝贝就能帮助你在自己家里成功培养。父母有什么样的认知,决定孩子成为什么样的人。你的孩子将来成为一个什么样的人,完全取决于你对0-5岁潜能开发的认知。父母错过的也许不仅仅是0-3岁这三年,而是孩子一生的优秀!

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           蒙氏教育授课、辅导及提醒服务
                            
---宝宝贝超级服务之十五
       

     
宝宝贝为会员提供丰富多彩的蒙氏教育内容。例如:三个月开始的多种感知觉训练,具体引导会员将实物百科学习与多种感知觉训练相结合,省时省力更省钱, 有关重量、形状、色彩、粗细、光滑与粗糙、长与短、色香味、温度、体积、几何形状等实物全部融合在生活之中,边玩边学,双丰收。同时将蒙氏爱和自由 教育理念充分融合在日常生活之中,引导会员对孩子放手,让孩子自己去做,积极培养孩子不同阶段的良好习惯。每个月对会员进行一对一提醒和辅导相关发育的敏感期,提醒会员不要错过,为孩子的敏感期提供必要的环境教育。

    针对个别会员家庭购买了家庭蒙氏教具的情况,宝宝贝还开设了具体指导会员如何玩这些教具的课程。宝宝贝特别重视爱和自由,具 体引导家长对孩子如何放手,如何多做引导,很多宝宝一岁多生活能力就非常强了,会自己吃饭、穿衣,自己洗手脸,帮助家长做事等 。
     
宝宝贝还特别重视良好习惯培养,每年都有大量的关于良好习惯培养的专项课程及日常辅导。会员们感到非常受益! 针对婴幼儿成长敏感期教育,也有专门的授课、辅导及提醒服务,这也是蒙氏教育的精华内容之一。

*          乐乐妈090112 16:09:25

宝宝还没有17个月,我们就让宝宝学自己扶墙上楼梯,开始爷爷奶奶让她上的时候,自己上几步就说不行了。晚上我们出去散步回家,我就让宝宝自己上楼梯,开始也是上几步就说走不动了,但是我鼓励他说:宝宝加油,上完这层妈妈,爷爷,奶奶全部都给你掌声鼓励,结果他自己一口气上了5层楼,把我们都惊呆了。

      听到做到游戏帮助宝宝拥有良好执行力

有非常多的妈妈头痛孩子不听话,叫干什么都不听。昨天老师上讲课了用游戏方法帮助宝宝提升执行力。真的非常实用呀!

昨天回家,我就开始和孩子玩“听到做到”游戏。开始,我们是玩“指五官”游戏,孩子非常喜欢。然后我们就开始玩拍手跺脚游戏,然后又玩拿放东西游戏 、起立坐下游戏,走跑停游戏等。在以后的一段时间里,孩子几乎天天缠着我玩这类的游戏,我也非常乐意和他一起玩,并且一边玩一边夸他象一个军 人,有令就行,是好样的。孩子就是这样,越夸就越来劲。有时候早上起床、穿衣、洗脸我也和他当成游戏一样玩,平时他很不乐意做这些事,现在一听说是玩游戏,马上就有积极性参与了。如果做好了,我就给他在好行为鼓励表中贴上一个小宠物(市场上有各式各样的漂亮的贴片) ,鼓励他做得更好。

唉,和宝宝玩游戏也是件很累人的事,有时他会缠着玩个没完没了,所以我就不断地把一些良好生活习惯,如吃饭 、睡觉、洗手、穿衣等事情变成游戏,来和他玩。如果他不同意,那游戏就要停止。每一个游戏我们都约好玩多少次,就换下一种游戏。

老师说一种良好行为最少要坚持21天,才能成为一种良好习惯。为了这一目标,我有时候真是在咬牙坚持。因为你如果懈怠了,孩子就会一下子又倒回去了,所以只能坚持,再坚持了!

现在孩子只要我一叫他做什么,他就能马上去做,不再拖拉了,我就夸他是一个好军人,给他贴一个小宠物。呵呵,鼓励还是要经常的,不能少呀!

放手让孩子做事,让孩子从小学会担当

曾经在犹太人的教育故事中看到犹太人如何早早让孩子学会独立的,可是往往到自己孩子身上,就怕这怕那地不敢让做事了。
  
最近孩子总是哭闹着:“自己来”!她奶奶总是说:“你还小呢!不行,不行!”我都不知道怎么办了。听了老师专门关于孩子自理能力培养的课后,我回家就开始鼓励孩子自己来,没有想到她竟很快就自己会吃饭,自己会穿鞋。上衣我教她穿,她非常认真地学习认衣服的前后,然后学习把衣服套在头上,再伸衣袖,虽然慢,但是最终她还是穿上了。我按 老师教的方法,在一块有大扣眼的旧衣服上钉了一个大扣子,让孩子实际练习系扣子;拿一双不穿的运动鞋,专门让孩子练习系 鞋带;找一块小小的抹布,专门让孩子学习擦桌子;用旧的墩布,制成小短把的,让她学习拖地等。总之给孩子创造一切可以“自己来”的机会!
  
为这个,我也和奶奶进行了多次沟通,老人家事后如何说,我不清楚,现地只要我在,她 一般不会再阻止孩子了。就这样,我家的小宝宝变 得越来越“能干了”!自己穿衣、穿鞋、帮助擦桌子、擦地、自己吃饭,呵呵和一个小大人似的。有一次,她刚“擦完地”,她爸爸就一个大脚印给印了上去,她看了先是一愣,然后就哇地哭了。吓 得刀子爸爸以后再看她拖地时,就不敢走动了,直到地板干了,生怕再给印上一个黑脚印。呵呵,孩子的行为需要大人肯定和鼓励呀!
  
每次吃饭,还会抢着帮助拿碗和筷子。昨天,我们吃过饭后,我收拾锅碗,她就非要帮助不可,没有办法让她自己洗了自己的小勺子和小碗。说句心里话,瓷碗还真不敢让她洗,她自己的都是不锈钢碗,不怕摔,所以就满足一下她的学习心了。
  
孩子做了,肯定是做不好的。有时说白了就是一种类似的捣乱!但是,如果你不给孩子机会,他可能一辈子都学不会,就象很多成人,一生也不会煮饭一样。再说了,有很多妈妈带孩子去专门的陶吧 、亲子班等地方,花钱培养孩子的精细动作能力,那还不如在家里多让孩子动动手呢。既培养独立生活能力,又锻炼和提高孩子的各种大小动作和精细动作能力。
  
如有一次老师引导我们给孩子数豆子。我就带着孩子把一堆豆子放在桌子上,再让她帮助一点点装进瓶子里。开始她是一颗一颗装,到后来就用小手抓了一小把一小把地装了。其实这个过程就是一种非常不错的精细动作训练呢。
  
有一天,宝宝给小鱼喂食,不小心把鱼缸给打翻了,她自己非常自责,对着在地上乱翻的小鱼说:对不起呀,对不起了,我不是故意的。并且小心地把鱼放回鱼缸,再重新装上水。事后自己还用抹布清理那一些洒的水。当时,她奶奶是要去帮助的,可是我说让她自己来吧,她自己也跟着说:“奶奶,我自己吧!”奶奶笑着说:你这孩子的小嘴可真行,能说会道的,象一个小大人似的。 平时在小区里,好多人见了她,都夸她象一个懂事的小大人似的。
  
其实,孩子的教育可能就是这样,我们放一放手,他们就能长足进步一大块。做妈妈的有时真的很需要放一放手哟!

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上次修改时间: 18 年 02 月 25 日

   
 

 

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