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一个杜曼老师的建议
 

三生命宝宝贝    编缉

   相信很多妈妈接触杜曼都会感觉到如获至宝。当时心情的激动常无法用语言描述,开始拼命寻找相关的书和卡片,但常会缺乏一种对杜曼的理性态度。我想把我内心的感触告诉大家,也希望能抛砖引玉,使初来者不至于急功近利,让我们的孩子和家长都能够享受到学习的乐趣:
  1、每一种好的早教方法,都是基于"爱"的基础上的,不论是蒙氏,还是杜曼、七田真、铃木镇一。其实书中强调的首先是爱,然后才是方法。我看了七田真的《如何培养天才儿童》一书,觉得七田真说出了早期教育的真谛,即“爱的教育”:爱你的孩子,与他一起快乐的学习,并通过大量的图片记忆、速读、点式卡片等手段来训练孩子的右脑。我们接触杜曼时,一定要记住“爱你的孩子、相信你的孩子,与你的孩子一起享受学习的乐趣”,这是杜曼的精髓。但我们往往会过于关注杜曼建议的方法,过于拘泥卡片闪的次数,卡片的大小等这些操作中的细节。我这里并不是说这些操作的细节不重要,而是说在我们陷入细节的同时一定要把他的精髓铭记在心。只有当孩子思想快乐放松的时候右脑才会开启,从而进入学习的高效状态。要让孩子把闪卡当成最有意思的游戏才可进行,否则急功近利是无效的! 建议想采用杜曼方法的人,先读一读七田真的书,那就会对杜曼为什么总是强调“要在孩子心情好时进行”以及“采用闪卡进行教学的方法”有更深刻的认识。
  2 、经常能够看到很多新手妈妈上来就问∶“我该怎么做?”回答就是建议她们把杜曼的书及杜曼宝典大全好好读一读,里面具体讲了为什么可以教,为什么要教,怎么教的问题,不同年龄段的孩子都有不同的建议。杜曼主要有四本书: 如何教宝宝数学、阅读、体能、百科知识。书中内容很详细,前人已经有很多使用经验,操作起来并不难,只要坚持操作就好了。
  3、在掌握杜曼的内涵后,大家一定要对实施杜曼的难度有一个心理准备:首先要时时提醒自己,不要陷入“急功近利”的误区(说来容易做来难)。记得有位妈妈说得非常好:“不攀比、不怀疑、不放弃”。其次,资料的准备就是一个庞大的系统工程。建议数学还是直接买《宝宝贝玩数学》闪卡,字卡买《宝宝贝玩阅读》,百科目前最有效果,最实用的还是《宝宝贝玩百科》毕竟时间还是非常宝贵的。最后,在实施的过程中,以孩子为中心时时调整自己的方法,不要为不能达到卡片闪的次数而心存内疚,要知道,闪就比不闪强,保持一个好的心情比什么都重要,孩子也会受到好心情的感染!世上没有一个孩子是相同的,其实杜曼的方法只是一个敲门砖而已,请按照你自己的孩子的学习能力和速度来调整你的教育方式吧。
  4、也是杜曼的书中所讲述的。给孩子看卡一定不能要求孩子专心看卡,没有必要。孩子的视觉非常敏锐,你抽卡时他已经看到了,所以你看他时,他已经在看别的东西了。不要以为孩子不看了,不喜欢看了,只要妈妈开心,孩子就会喜欢看的。很多妈妈不明白这一点,看着孩子不看卡,就以为孩子不喜欢看,自己就不开心,自己不开心就传给孩子一个信号:看卡不好,所以往往这样下去孩子就真的不看了。
  5、杜曼闪卡不应当是克隆,很多杜曼妈妈都因此把孩子给误了,支持杜曼但不支持什么纯杜曼,那样会把孩子给误了。杜曼闪卡仅是通过视觉的潜能开发,婴幼儿潜能开发还包括听觉及其它感知觉的潜能开发.而再没有那一个时期像婴儿期那 样需要多方面的综合性潜能开发了,让宝宝更优秀就一定要选择全面综合的潜能开发,开心快乐的潜能开发,而不是等宝宝错过 一个又一个好时机。如出生后的前三个月,不仅是好视力的培养期,更是巨大吸收力的培养期。

宝宝贝在此提醒杜曼妈妈们,一方面要按正确的顺序闪卡,另一方面一定要有正确的心态闪卡,第三就是一定不能把闪卡当成孩子教育的全部,闪卡仅仅是早期培养中十分之一的内容罢了,是一种通过视觉输入信息进行潜能开发的方式。除此之外,还有更多的培养内容。
  宝宝贝融合了杜曼、七田、蒙氏和0岁方案、读经、卡尔维特、赏识教育

上一页:无为而教早教的最高境界
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恩宇的王力医生关于红字和黑字的解 答

你还可以看到以下更多关于杜曼教育的内容
 

杜曼+七田+蒙 氏+读经+0岁方案+卡尔维特+才能教育+赏识教育 一个从艰难杜曼中走出来的妈妈的心声
 
宝宝是如何学会数学的 轻松杜曼有秘诀 --- 上班族如何杜曼
宝宝贝与杜曼异同 从蒙氏教育崇拜到杜曼实践
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你的孩子不是实验品  择杜曼前必看的一文 我看杜曼教育家
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这是一篇杜曼教杜曼的五本书宝宝学数学的原文贴
杜曼卡:每天三十秒的奇迹  向您说明杜曼用时很少但效果惊人 无为而教早教的最高境界
是宝宝贝所推崇的,各位妈妈可以看看
杜曼方法中母亲的伟大
 直接告诉大家杜曼过程中无可替代的母亲
一位杜曼老师的建议
比较全面的论述了教育的真谛
格连杜曼的百科教法
 
这一长篇直接贴了杜曼教育理论和方法
恩宇的王力医生关于红字和黑字的解答
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对Glenn Doman教学法的尝试
 这一小篇是一位妈妈的体验 
关于杜曼讲座的思考这是一篇来自恩宇现象所引发的思考性文章,值得家长一看 杜曼阅读实施中的收获和问题(上,中,下)
这是一篇来自一位杜曼妈妈的亲身感受的文章,有些提醒,请关注关键期不对应、训练效果不好的反例。

编者的话:

    我们在这里编辑关于杜曼教育的一些信息,是想让大家对杜曼有一个较为全面的了解,特别是针对脑伤儿童,以及相关用品方面的了解。做到既不盲目,也可以有的放矢。
宝宝贝的针对脑伤儿童的详细训练计划表,可以无偿提供给有脑伤宝宝的家长 ,如有需求请QQ或发电邮联系我们.
    正常宝宝与脑伤宝宝不同,杜曼按图索骥,照本宣科只能是做了一个次实验,后悔也只能自己承担。很多事都可以试着来,唯有教育宝宝的事不可以,因为你没有重来的机会!
    宝宝贝是站在巨人肩上的家庭早教,宝宝贝系统家庭早教包括杜曼、七田真、蒙氏、才能教育等多种优秀早教,并融入了香港和台湾的很多实际经验。宝宝贝中的杜曼不是杜曼克隆,而是完全适合用正常宝宝的杜曼进阶。在宝宝贝家庭潜能开发式全脑素质早教中,杜曼仅占家庭早教的部分内容,这里的杜曼更系统,更实际,效果也更为显著。真正的全脑素质早教还有与杜曼异曲同工的体能训练,亲子阅读,良好习惯培养,心灵教育,情商德商,感统训练,敏感期应对等多个部分。

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上次修改时间: 20 年 11 月 24 日

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