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宝宝贝是站在巨人肩上的家庭早教会员组织，宝宝贝系统家庭早教包括杜曼、七田真、蒙氏、才能教育等多种优秀早教，并融入了香港和台湾的很多实际经验。宝宝贝中的杜曼不是杜曼克隆，而是完全适合用正常宝宝的杜曼进阶。在宝宝贝家庭潜能开发式全脑素质早教中，杜曼仅占家庭早教的部分内容，这里的杜曼更系统，更实际，效果也更为显著。真正的全脑素质早教还有与杜曼异曲同工的体能训练
、亲子阅读、良好习惯培养、心灵教育、情商德商、感统训练、敏感期应对等多个部分。
宝宝的教育不仅仅是杜曼闪卡这种一种单纯的视觉教育，还有听觉,触觉等更多的感知觉教育，及习惯,习性等的培养教育。没有任何一个时候象婴儿期这样更需要综合的教育了，妈妈们在进行杜曼的同时要咨询宝宝贝争取给宝宝更全面的综合性
潜能开发.杜曼的五本书给了人们不少培养宝宝的启发,同时也告诉了人们给婴幼儿闪卡的方法。但是从理论到实践还有很长的距离,特别是基于脑伤婴幼儿培养研究的杜曼理论,在应用于正常
婴幼儿时往往会出现这样或那样的偏差或问题。
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《如何教宝宝学数学》
文章来源：本站编辑
今天继续转贴杜曼论坛的精华贴，这篇是里仁版主的《如何教宝宝学数学》
大约在半年前，在一家香港的网站上看到过介结格连杜曼博士写的《如何教宝宝数学》，然后就满世界的找这本书，但是很遗憾，大陆没有出版，几经辗转半年后的前天托人从香港买到了这本书！
这本书确实非常的好，她教会你用一个非常简单的方法，去教一个3个月的婴幼儿开始学习数学！杜曼博士的方法，完全是依据人类大脑神经系统最自然的生理现象而做的，因为人类大脑在枕叶部的视觉神经皮质，对光线透过眼球视网膜形成的图像的知觉过程，所用的时间几乎不到百分之一秒就完成了，所以杜曼所设计的视觉
闪卡卡片教学，是一种高速阅读的闪卡卡片，其大小、颜色、进程等，都是经过了三十余年研究改良而成的，不论在临床上，在教学成果上，都是最有效的。
经过了两天的整理，我把这套方法介绍给大家，希望对大家有所帮助。教一岁的婴幼儿要比教五岁的婴幼儿容易得多，这是书上写的，而且我也有实际的感受！这套方法最适宜2岁以前，超过2岁半，效果就要慢慢下降了！
我本来想完整地整理出一套计划再贴到论坛上，但是一个儿童在3岁前的每一天都是非常宝贵的，所以我先整理出了一套66天内的计划，有心的家长，可以去试一下，其余的我会陆续贴上来。杜曼博士的如何教婴幼儿认字，在我姑娘的幼儿园正在实行，收到了意
想不到的效果。如何教婴幼儿学数学也马上要开始了，希望你们的婴幼儿不要落后！
如何教宝宝学数学教学安排
态度： 鼓励并引发婴幼儿的学习动机，不可扼杀学习的乐趣。
教学环境：
1、安静、不受杂音及人们进出干扰的空间；
2、空旷无其它视觉干扰的空间；
3、教导者不要穿花衣服，也不要头饰花俏。
教导时机：必须用最愉快的心情玩数学，如果心情不佳，必须调整。
练习时间：每次练习的时间不能太长，刚开始时，原则上是一天三次，每一次只进行几秒钟，并且要在婴幼儿意犹未尽时结束，如此才能刺激婴幼儿继续学习的欲望
。
教学方法：
1、老师的教学热忱会激发婴幼儿学习的兴趣，提高学习的效果；
2、练习速度越快、新教材越多、心情越愉快、效果越好；
3、每天坚持不断地练习，胜过好过鹜远却断断续续；
4、用心教导婴幼儿，但不要考试。
准备教具卡：
1、将白色的硬纸卡裁成28cm*28cm的正方形；
2、每张卡分别贴上1到100个直径1.9cm的红色圆点；
3、正面是圆点，后面4个角写上数字，便于老师查看；
4、不要把圆点贴成几何图形 ；
5、从中间开始，以不规则的方式贴上圆点，不要互相重叠；
6、闪卡卡片四周留一些空白位置，手指捏闪卡卡片时，才不会遮住圆点；
7、数字零，就不用贴圆点。
学习时间安排及方法：
一、认识圆点数卡，10天时间可以由1点教到第20个点数卡（1-10天）
首先让宝宝学习的是认识数量，而不是抽象的数字。不可以按顺序读卡，不可以要求婴幼儿重复你告诉他的数字。
1、第一天五张卡（1-5），拿出第一张卡告诉他（不要排序），这是1，第二张卡告诉他，这是3，以此类推。5张卡看完之后，以最热烈的方式拥抱并亲吻婴幼儿，赞美他可爱聪明，你非常乐于教他数学。第一天，共进行三次，间次至少间隔30分钟。以后都是每天进行3次。
2、第二天加入新的五张闪卡卡片（6-10），共有两组卡。把十张闪卡卡片随意混合，再分成两组。这样是使教学游戏新鲜有趣。
3、持续5天，从第六天开始要换新的闪卡卡片，旧的闪卡卡片就不用了。第天抽掉两张点数最少的旧闪卡卡片，加入两张新的闪卡卡片。第一次抽掉的是1和2，加入两张新的是11和12.
4、每天都教10张闪卡卡片，分成两组，每组5张，每天增加两张新的闪卡卡片，每组各一张，同时让两张点数最少的旧闪卡卡片退休。
二、点数练习加上加法的练习，14天点数卡由13点教到48点（11-24天）
当宝宝学会1到20之后，我们就开始把这些数放在一起，看看总数会变成多少，这就是加法。
1、把1、2、3三张闪卡卡片放在膝盖上，拿起1的闪卡卡片说1，放下去，然后说“加”，再拿起2的闪卡卡片说2，放下闪卡卡片，说“等于”，拿起3的闪卡卡片，再说3。
2、第一个算式只进行几秒钟的时间，不要解释”加”和”等于”的意思。
3、每次练习只做3个算式，并且时间要非常短。每一次所做的算式都不要重复，每天作三次练习，总共作9个不同的算式。
4、每天做9个不同的算式，两个星期之后，就可以开始教减法了，否则宝宝会逐渐失去注意力和兴趣。
三、点数练习加上减法的练习，14天点数卡由41点教到76点（25-38天）
练习方法与加法一样
四、点数练习加上乘法的练习，14天点数卡由69点教到100点（39-52天）
练习方法与加法一样
五、点数练习加上除法的练习，14天复习点数卡0-100点（53-66天）
练习方法与加法一样
每日课程进度：第二天到第10天
第天的进度：两组闪卡卡片
每次练习 ：一组（五张闪卡卡片）
次数 ：每天每组卡各练习三次
时间 ：每次3-5秒钟
新闪卡卡片 ：每天增加两张（每组各一张）
旧闪卡卡片 ：每天抽换两张（点数最少的两张）
每张卡寿命：每天练习3次*5天=共15次
原则 ：在宝宝意犹未尽时结束
每日课程进度：第11天到第66天
每天进行六次，每次至少间隔35分钟以上
第1课：认识闪卡卡片的圆点数，加法（减法、乘法、除法）运算
第2课：认识闪卡卡片的圆点数
第3课：认识闪卡卡片的圆点数，加法（减法、乘法、除法）运算
第4课：认识闪卡卡片的圆点数
第5课：认识闪卡卡片的圆点数，加法（减法、乘法、除法）运算
第6课：认识闪卡卡片的圆点数
完
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