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宝宝贝0-3岁婴幼儿每月综合测评及对应训练 本测评仅供参考，请家长点击对应月龄查看 25－27个月婴儿发育测评及对训练 1、 说清楚气象的变化：睛天、阴天、刮风、下雨、下雪等： 对应宝宝贝玩百科实物百科系列化训练 A． 5项（5分） B． 4项（4分） C． 3项（3分） D． 2项（2分） 以5分为合格 2、 将手臂按口令放在上、下、前、后、展开、合拢： 对应第二数学敏感期的生活数学中数学概念引导 A． 做对6项（4分） B． 4项（3分） C． 2项（2分） D． 1项（1分） 以4分为合格 3、 伸出右手、左手、左脚、右脚： 对应第二数学敏感期的生活数学中数学概念引导 A． 对4项（10分） B． 对3项（8分） C． 对2项（5分） D． 对1项（4分） 以10分为合格 4、 背数： 对应第二数学敏感期的数数引导 A． 20（4分） B． 15（3分） C． 10（2分） D． 5（1分） （每递加10增加1分） 点数： 对应第二数学敏感期的数数引导，可以用豆子，红枣，花生米之类的从一个碗向另一个碗拿放 A． 10（4分） B． 7（3分） C． 5（2分） D． 3（1分） （每增加5记1分） 背数位： 对应宝宝贝玩数学光盘中的智能圆点训练 A． 5位（4分） B． 4位（3分） C． 3位（2分） D． 2位（1分） 三项相加 以10分为合格 5、 积木砌高楼： 对应日常的积木游戏 A． 10块（10分） B． 8块（8分） C． 6块（6分） D． 4块（4分） 模仿砌门楼（加4分），模仿砌炮楼（加6分） 以10分为合格 6、 拼上分为两块的拼图： 对应日常的拼图游戏 A． 对3张（6分） B． 对2张（4分） C． 对1张（2分） 以6分为合格 7、 问“你几岁？”答： 对应日常的语言培养 A． 我两岁（9分） B． ××（名字）两岁（6分） C． 竖起2指（4分） 以9分为合格 8、 跟随我讲：eye,nose,ear,边讲边指： 对应英语听说训练，可以用英语小天才的录音，配着动作玩亲子游戏 A． 对3个（6分） B． 对2个（4分） C． 对1个（2分） 以6分为合格 9、 替大人拿东西：拖鞋、伞、书包、上衣、帽子 （分清楚是谁的东西不能拿错）：对应日常生活小助手培养 A． 对5种（10分） B． 对4种（8分） C． 对3种（6分） D． 对2种（4分） 以10分为合格 10、 记住家庭门号（电话号）： 对应日常的生活记忆力培养 A． 全对（10分） B． 错1个数（8分） C． 错2个数（6分） D． 背出电话号加5分 以10分为合格 11、 用筷子： 对应精细动作训练及生活自理能力培养 A． 会扒饭入口（12分） B． 会拿不会用（10分） C． 用勺子吃干净（8分） D． 要人喂（0分） 以10分为合格 12、 洗手、开关龙头、擦肥皂、洗净指缝、指甲缝、擦手： A． 对5项（5分） B． 对4项（4分） C． 对3项（3分） D． 对2项（2分） 以5分为合格 13、 跳跃： 对应大动作能力训练 A． 自由双足离地跳（5分） B． 扶人扶物跳（3分） C． 跳不离地（2分）（会跳格子加3分） 以5分为合格 14、 接从地面滚来的球： 对应日常球类亲子游戏 A． 马上接住（5分） B． 去追球（4分） C． 躲开（2分） D． 不练（0分） 接反弹球加3分，接抛来的球加5分 以5分为合格 15、 骑摇马： 对应日常自助玩游戏玩具 A． 自己扶住爬上去会自己摇（5分） B． 大人扶上自己会摇（4分） C． 大人扶上，大人摇（3分） D． 不敢上（0分） 以5分为合格 二、结果分析 1、2、3、4题测认知能力，应得过且过29分；5、6题测手的技巧，应得16分；7、8题测语言能力，应得15分；9、10题测社交能力，应得20分；11、12题测自理能力，应得15分；13、14、15题测运动能力，应得15分，共计可得110分，总分在90~110之间为正常范围，120分以上为优秀，70分以下为暂时落后。 以上内容如不合格，请家长按三生命宝宝贝在每一题后给出的训练内容，带孩子加强相应的训练。会员可以直接与宝宝贝在线沟通，要求辅导。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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