宝宝贝0-3岁婴幼儿每月综合测评及对应训练

文章来源：三生命宝宝贝  本站原创  

（个体差异因出生差异导致相差很多，男女不同相差也很多）

本测评仅供参考，请家长点击对应月龄查看

19－20个月婴儿发育测试及对应训练

1、 从9张物名相同的图片当中，找出哪几张完全相同：这是右脑训练的一种方式，可以引导孩子两个眼同时看两张图片。

   A． 3对（10分）    B． 2对（6分）    C． 1对（3分）    以10分为合格

   2、 当着宝宝把娃娃藏在第一个地方，再取出来藏到第二个地方，看宝宝能否找出： 平时多和宝宝玩找东西的游戏，这是培养孩子想象力的。

   A． 马上找出（9分）    B． 到第一个地方寻找（6分）    C． 乱找（0分）    以9分为合格

   3、 说出物品用途：肥造、碗、勺子、剪刀、钥匙、鞋、笔、娃娃、枕头、梳子： 对应训练为宝宝贝玩百科实物百科感知觉训练

   A． 对6种（16分）    B． 5种（14分）    C． 4种（12分）    D． 3种（9分）    E． 2种（6分）    以12分为合格

   4、 用积木搭高楼： 对应训练为日常的精细动作游戏

   A． 10块（10分）    B． 8块（8分）    C． 6块（6分）    D． 4块（4分）    以10分为合格

   5、 穿珠子： 对应训练为日常的精细动作游戏

   A． 穿上2颗（12分）    B． 穿上1颗（9分）    C． 穿入别针后（6分）    D． 穿上套环（3分）（2颗以上每颗加3分）

   以9分为合格

   6、 指着宝宝的衣服问“这是文文的吧？”回答： 对应平时语言引导训练

   A． “我的”（10分）    B． “宝宝（名字）的”（8分）    C． 拍拍自己（4分）    D． 点点头（2分）

   以10分为合格

   7、 背诵儿歌： 对应平时每日亲子阅读

   A． 背诵全首（10分）    B． 背前两句（8分）    C． 背押韵的字（4分）    D． 不会（0分）

   以10分为合格

   8、 同小朋友在起时： 日常情商引导，请会员针对宝宝情况详细咨询宝宝贝老师

   A． 有笑容喜欢同小朋友在起（12分）    B． 动手抢别人的玩具（10分）    C． 躲开别人自己玩（8分）

   D． 在母亲身边不与别人接近（4分）

   以12分为合格

   9、 会做家务：抹桌子、拿东西、掸土、把东西放好、扫地：日常生活自理能力引导，请会员放手让孩子做事

   A． 4种（12分）    B． 3种（9分）    C． 2种（6分）    D． 1种（3分）    以9分为合格

   10、 擦鼻涕： 日常生活自理能力引导，请会员放手让孩子做事

   A． 自己会用手绢擦完放好（5分）    B． 自己会用手纸用完扔掉（4分）    C． 擦衣服上（2分）    D． 擦玩具或家具上（1分）

   以5分为合格

   11、 脱衣服： 日常生活自理能力引导，请会员放手让孩子做事

   A． 脱去己脱衣袖的的上衣（9分）    B． 拉下松紧带裤子（8分）    C． 扒开开裆裤（7分）    D． 能伸手仰头让大脱（2分）

   以9分为合格

   12、 倒退着走：对应日常大动作训练

   E． 7步（7分）    F． 5步（5分）    G． 3步（3分）    H． 2步（2分）    以5分为合格

   二、结果分析.

   1、2、3题测认识能力，应得过且过31分；4、5题测手的灵巧，应得19分；6、7题测语言能力 ，应得20分；8题测社交能力，应得12分；9、10题测自理能力，应得14分；11、12题测运用能力，应得14分，共计可得110分，总分在90~110之间为正常范围，120分以上为优秀，70分以下为暂时落后。

以上内容如不合格，请家长按三生命宝宝贝在每一题后给出的训练内容，带孩子加强相应的训练。会员可以直接与宝宝贝在线沟通，要求辅导。

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