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宝宝贝0-3岁婴幼儿每月综合测评及对应训练 (个体差异因出生差异导致相差很多,男女不同相差也很多) 本测评仅供参考,请家长点击对应月龄查看
1 、 从杂色积木和球子之中挑出红色的积木和红色的珠子: 对应训练为宝宝贝玩百科色彩认知训练及相关游戏 A . 挑出两种( 10 分) B . 挑出一种( 5 分) C . 不会( 0 分) 以 1 分为合格 2 、 将环套入棍子上: 对应训练为精细动作训练中的穿绳游戏及数学能力培养 A . 套入 5 个( 10 分) B . 套入 4 个( 8 分) C. 套入 3 个( 6 分) 套入会说: A . 2 个( 10 分) B . 1 个( 5 分) 以 10 分为合格 3 、 正着看书,从头起,翻开,翻页,合上:对应训练为每日亲子阅读 A . 做对 4 种( 12 分) B . 对 3 种( 9 分) C . 对 2 种( 6 分) D . 对 1 种( 3 分) E . 会翻页( 15 分) 以 9 分为合格 4 、 用积木搭高楼: 对应训练为精细动作训练 A . 搭两块( 8 分) B . 搭一块( 4 分) C . 将积木放回盒内(每块一分) 以 10 分为合格 5 、 用棍子够取远处玩具: 对应训练为精细动作及思维训练 A . 能够取着( 9 分) B . 推得更远( 6 分) 以 9 分为合格 6 、 别人叫自己名字: 对应训练为日常亲子对话 A . 会走过来( 8 分) B . 转头看不走动( 4 分) 以 8 分为合格 7 、 称呼家人: 对应训练为日常语言及亲情教育 A . 5 人( 15 分) B . 4 人( 12 分) C . 3 人( 9 分) D . 2 人( 6 分) 以 12 分为合格 8 、 哄娃娃勿哭,喂他吃饭(奶),盖好睡觉:对应训练为精细动作及行为模仿 A . 3 样( 10 分) B . 2 样( 7 分) C . 1 样( 3 分) 以 10 分为合格 9 、 用手能力: 对训练为精细动作训练游戏 A . 会用食指拇指摄取食物( 4 分) B . 大把抓( 2 分) 以 4 分为合格 10 、 自己走稳: 对训练训练为大动作能力训练 A . 10 步( 12 分) B . 5 步( 10 分) C . 3 步( 4 分) 以 10 分为合格 11 、 扶栏上小滑梯,双足踏 1 台阶,扶住坐下,扶栏滑下: 对训练训练为大动作能力训练 A . 三项( 10 分) B . 两项( 7 分) C . 一项( 3 分) 以 10 分为合格 12 、 趴上板凳,爬上椅子,再上桌子,取到玩具: 对训练训练为大动作能力训练 A . 做到来项( 8 分) B . 做到 3 项( 6 分) C . 做到 2 项( 4 分) D . 做到 1 项( 2 分) 以 6 分为合格 二、结果分析 1 、 2 题测认识能力,应得过且过 20 分; 3 、 4 、 5 题测精细活动,应得 28 分; 6 、 7 题测语言能力,应得 20 分; 8 题测社交能力,应得 10 分; 9 题测理解能力,应得 4 分; 10 、 11 、 12 题测大肌肉运动能力,应得 28 分,共计可得 110 分,总分在 90~110 之间为正常, 120 分以上为优秀, 70 分以下为暂时落后。 以上内容如不合格,请家长按三生命宝宝贝在每一题后给出的训练内容,带孩子加强相应的训练。会员可以直接与宝宝贝在线沟通,要求辅导。 上一页:331-365天 测评及对应训练 下一页:15-16个月 测评及对应训练 |
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