你的大脑只用了不到10%

文章来源：七田真  本站编辑 

  ----人类脑科学研究表明，一个人的潜能无限，大脑终生用了不到10%，所以探索开发大脑潜能的方法就成为宝宝贝重要任务。
  如果有人对你说：“在日常学习、工作和生活中你的大脑只用了不到10%。”你相信吗？可能你不会相信，甚至无法接受。而事实上，有许多人只注重对左脑的开发和使用，而忽略了右脑的开发和使用。
  当今世界科学技术发展日新月异，要求人类具有敏锐的观察、高度的概括、准确的判断、良好的记忆，以迎接大自然的挑战。但现代心理学研究表明：人类目前所具有的能力仅占大脑全部能力的5%—10%，最多不超过15%，尚有90%—95%的能力没有发挥出来。因此，开发人脑的潜能力，是当代脑科学最重大的课题。
  生理学家的研究表明，大脑两半球是分开的器官，它通过胼胝体的神经纤维统一起来，从而使两者的活动相互协调。研究还表明，大脑两半球的功能具有不对称性，人的大脑左右两个半球，大小功能都不完全相同。
  日本医学家品川嘉也认为： 左脑最大的特征是拥有语言中枢。
1、操纵语言、读解文字、数字、写文章。
2、将复杂事物细分为单纯要素，有条不紊地进行条理化思维。
  而右脑在感觉领域大显身手，鉴赏绘画、欣赏音乐、凭直觉观察事物、纵观全局、把握整体。上述功能，用大脑生理学理论解释便是：
1、类别认识能力——只记忆事物局部，便能抓住整体印象。
2、图形认识能力——将抽象的语言、事物作为一张图片来把握。
3、空间认识能力——进行立体思维，从感觉上认识空间。
4、绘画认识能力——将事物不是作为一个图形，而是以一幅图画的形式来把握。
5、形象认识能力——扩展形象的能力，与创造性密切相关。
  若将人的大脑比喻成为人，那么，左脑就是那种循规蹈矩、按部就班、缺乏情趣的人；而右脑则是具有意外性、洋溢着创造欲望、充满活力的人。
  脑科学家奥恩斯坦发现，如果对两“半球”中的“未开垦处”给予刺激，激发它积极配合另一“半球”的作用，结果大脑的总能力和效率会成倍地提高。
  一个“半脑”+另一个“半脑”≠一倍的效益，这不能按照常规数学进行运算。用一个“半脑”发挥作用并“加”到另一个“半脑”上时，产生的效果常常是提高5—10倍。
  右脑与左脑不同，还在于它的信息容量比左脑大得多。当今，计算机的能力之大令人惊叹不已。到目前为止，计算机的容量最大已达到100亿比特。如果将人脑记忆换算成比特，那么一个人的大脑每秒钟接受10亿比特的信息。当然，人还有“忘却”这个特点。但是即使假定99%被忘掉，只记住1%，人的一生能记忆的信息量仍高于计算机100万倍。
  如此宝贵的大脑，若不有效开发、使用，岂不是很大的浪费吗？

  三生命宝宝贝认为，其实杜曼闪卡也好，蒙氏训练也好，情商培养也好，都是对大脑不同信息的输入，方式不同，效果不同，综合的才是最好的。家长完全不必担心孩子用脑过度，只要孩子开心就好。

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  最后，让我们再来比较一下左脑和右脑的信息容量。人的记忆宛如一盘录像带，有看到的场景，听到的事情，都会无一疏漏地存入大脑。右脑好似一个能无限地收藏录像带的巨型仓库。为便于提取，每盘带子依场景、情节的不同贴上标签，这便是左脑管辖范围内的功能之一——语言的职责。
左脑记忆的文字信息量远远少于右脑，约为右脑的100万分之一，即右脑的记忆容量高出左脑100万倍。
因此，你的大脑用了不到10%，这是事实。

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