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宝宝与成人的学习模式有何不同

本站原创    编辑:三生命宝宝贝

宝宝贝会员小涵涵在告诉妈妈那一个是除号

三生命宝宝贝早早教特别提醒家长:利用宝宝的图形化学习模式 ,给宝宝做早早教。宝宝会将吸收到的印象吸收到大脑的布线中,这样的学习方式就被称为“图形化学习”。这种学习方法与成人在大脑发育完成后所形成的学习方法是截然不同的。

对于外界的印象,宝宝的接受方式并不是将他们一个一个地加以理解,然后再把这些作为知识输入大脑。不管难易,婴儿会将对象完全照搬入大脑的基本结构(脑神经的各种回路)中。所以这样的学习方式对难易程度没有要求,如果在这个时期越是能够吸收高级别的内容,越会促进天才型才能的出现(脑神经的回路会很丰富,处理信息很快速) 三生命宝宝贝

  宝宝身上这种由潜意识作用下的图形化学习的能力,在出生时最高超,并且会持续到6岁左右,这就是右脑能力。右脑是高速脑 、图片脑、音乐脑,具有高速记忆、快速吸收的特点,并且具有完全吸收的能力,它的学习特点是:快速、快乐、无压力、无意识。婴儿出生时右脑已经非常发达了,而左脑才刚刚起步。而成人的学习主要是通过左脑学习的,左脑是低速脑 、逻辑脑,学习时需要专注力。三生命宝宝贝

宝宝在图形化学习能力作用下可以学习比常人多几十倍的信息量。比如每天看着父亲下围棋,就会将那些布局都放入脑中,不知不觉间便拥有了极高的棋艺才能,而成年人,就只能依靠记忆力来掌握知识。而在婴儿的眼中,所看到的围棋就会毫无理由地记录在他的大脑中,并且作为一种潜意识能力而发挥作用,外在地表现为天才型的才能。三生命宝宝贝

再例如宝宝识字,用《宝宝贝玩阅读》大量的单字卡的方式,快速 地闪过就记住,而且越是笔划多的字,越容易记住。然后再组词,结合生活看短句,结合故事看大字书。很快孩子就明白不同的字可以组很多词,可以放在不同的地方应用,有不同的意思,从而轻松步入识字阅读。三生命宝宝贝

成人是理解了每一个字之后才去记住这个字,然后再去应用这个字,所以效率就低 很多。小学生一年也记不了几个字,就是因为采用的是成人的识字方法,而宝宝采用的是吸入式图象法,就快得多,一般3岁就能识字阅读一些小故事,5-7岁就能博览群书,个别2周岁多的孩子不到一年就能读书脱盲了。三生命宝宝贝

婴儿学习语言也一样的,先把成人的话搬进脑子里,从不讲什么语法,而是直接整句应用。成人是先记住每一个词,然后再记住语法,再去学习应用句子。所以成人几年,有的一辈子也学不会外语。而一个正常的婴儿可以在三年内,学会世界上任何一门语言。这也是为什么说婴儿可以在三年内学会一生80%以上的内容,就是这个原因,学习的方式方法完全不同。三生命宝宝贝

如果用成人的思维和学习方式来教宝宝们,那宝宝们不仅是痛苦的,而且很难学会一些东西。相反,成人不经意的行为和语言,却被孩子们轻轻松松地学会了。有时他们边玩 ,你说的话读的书他们都能记下来,这就是右脑可以三心二意完全吸收的学习特点。所以说教宝宝一定要清楚孩子的学习特点,对症下药,才有功效,否则就会成为对牛弹琴。三生命宝宝贝

成人往往喜欢考试,喜欢专注地学习,认为如果不考试就不能知道是不是会了,如果学习时不专注就不可能学会,这些都是左脑学习的特点。而右脑学习只要快速输入,就能完全吸收,不存在会不会的问题,只存在输入量的多少问题。如果总是给婴儿考试,那就会把婴儿的无意识学习变成有意识,孩子 一旦有意识就会产生压力,有了压力右脑的吸收和输出就会受到限制,就表现为不想学了。三生命宝宝贝

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