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世界卫生组织0-6岁儿童体格心智发育评价标准参考值()

年龄

体重(kg

身高(cm

心智发育

初生

2.9-3.8

48.2-52.8

伏卧抬头,对声音有反应。

1

3.6-5.0

52.1-57.0

伏卧抬头45度,能注意父母面部。

2

4.3-6.0

55.5-60.7

伏卧抬头90度,笑出声、尖叫声、应答性发声。

3

5.0-6.9

58.5-63.7

伏卧抬头,两臂撑起,抱坐时头稳定,视性能跟随180度,能手握手。

4

5.7-7.6

61.0-66.4

能翻身,握住摇荡鼓。

5

6.3-8.2

63.2-68.6

拉坐,头不下垂。

6

6.9-8.8

65.1-70.5

坐不需支持,听声转头,自喂饼干,握住玩具不被拿走,怕羞,认出陌生人,方木能递交。

8

7.8-9.8

68.3-73.6

扶东西站,会爬,无意识叫爸爸、妈妈咿呀学语,躲猫猫,听得懂自己的名字,会摇手表示再见。

10

8.6-10.6

71.0-76.3

能自己坐,扶住行走,自己熟练协调的爬,理解一些简单的命令,如“到这儿来”,自己哼小调,说一个字。

12

9.1-11.3

73.4-78.8

独立行走,有意识叫爸爸、妈妈,用杯喝水,能辨别家人的称谓和家庭环境中的熟悉的物体。

15

9.8-12.0

76.6-82.3

走得稳,能说三个字短语,模仿做家务事,能叠两块积木,能体验与成人一起玩的愉快心情。

18

10.3-12.7

79.4-85.4

能走梯,理解指出身体部分,能脱外套,能自己吃饭,能识一种颜色。

21

10.8-13.3

81.9-88.4

能踢球,举手过肩抛物,能叠四块积木,喜欢听故事,会用语言表示大小便。

2

11.2-14.0

84.3-91.0

两脚并跳,穿不系带的鞋,区别大小,能认识两种颜色,能识简单形状。

2.5

12.1-15.3

88.9-95.8

独脚立,说出姓名,洗手会擦干,能叠八块积木,常提出“为什么”,试与同伴交谈,互相模仿言行。

3

13.0-16.4

91.1-98.7

能从高处往下跳,能双脚交替上楼,会扣钮,会折纸,会涂浆糊粘贴,懂饥、累、冷,会用筷,能一页页翻书。

3.5

13.9-17.6

95.0-103.1

知道颜色,不再缠住妈妈,开始有想象力,自言自语。

4

14.8-18.7

98.7-107.2

能独立穿衣,模仿性强。

4.5

15.7-19.9

102.1-111.0

能说简单反意词,爱做游戏。

5

16.6-21.1

105.3-114.5

解释简单词义,识别物体原料。

5.5

17.4-22.3

108.4-117.8

开始抽象逻辑思维,自觉性、坚持性、自制力有明显表现。

6

18.4-23.6

111.2-121.0

想象力丰富,情绪开始稳定。

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